中鋼洛耐組織開展2024年“走進重點實驗室”科普活動
發布日期：2024-09-03
為加強創新文化主題宣傳，弘揚科學家精神，切實發揮科學家精神教育基地效能，普及創新知識，播撒創新火種，打造創新品牌，豐富職工子女暑期生活，增強職工及子女歸屬感、幸福感、自豪感，8月31日，中小學開學前夕，中鋼洛耐工會與科技創新部、先進耐火材料國家重點實驗室聯合開展“走進國家重點實驗室”科普活動，為近30名在職職工子女講授了一堂別開生面的“開學第一課”。
本次活動設計了包括參觀學習、科普講座、體驗科學小實驗等主題實踐活動。
在科學家精神教育基地展廳，同學們通過一件件珍貴的歷史實物、一張張生動鮮活的圖片，近距離感受洛耐科學家們的奮斗歷程與精神風貌。在科普講座中，科研人員為同學們講授了《結構的力量》，通過深入淺出的講解和有趣的實驗演示，將復雜的科學知識變得通俗易懂、引人入勝。同學們邊聽邊思考，積極參與互動，踴躍發言。
在科學小實驗環節，同學們分組進行熱學、力學和顯微結構實驗操作。熱學實驗現場，同學們通過親自動手觸摸，感受玻璃、木板、鐵片等不同材料的隔熱性能，給生活中隨處可見的物品、場景賦予了科學的能量。力學實驗中，同學們動手將A4紙通過折疊、剪裁等方式制作為承壓結構件模型，工作人員使用砝碼對不同結構件進行測試。“哇！還能再放，換大的試試。”“直接站人進行測試！”“還有我的，試試我的！”……大家你一言我一語，紛紛驚嘆小小結構件的承重能力，同時又不甘示弱地拿出自己的作品進行展示。
顯微結構實驗中，通過電鏡鏡頭，帶領同學們走進了一個神奇的微觀世界，顯微鏡下的樹葉和各類昆蟲變成了超出想象的樣子，孩子們津津有味地探索著各種生物樣本，好奇心滿滿。一系列奇妙的科學小實驗讓同學們感受到了科學的神奇魅力。
本次活動依托先進耐火材料國家重點實驗室和科學家精神教育基地，為職工子女學習交流、增長知識、鍛煉意志提供了平臺。通過職工子女走進實驗室一線感受現代科學實驗，在青少年心中埋下了一顆創新的種子，深化了青少年兒童和社會公眾對科研工作的認知，彰顯了中鋼洛耐堅持創新引領的品牌力量，在更廣泛的范圍營造了尊重知識、崇尚創新、熱愛科學的濃厚氛圍，激勵廣大干部職工立足崗位，開拓創新、追求卓越，用智慧和力量為中鋼洛耐高質量發展做出積極貢獻。